Один из учеников был очень ранимым, по­этому Учитель всегда общался с ним особенно ласково. Представляя этого ученика кому-то, он сказал: «Это мое дитя. Я говорю так потому, что нянчусь с ним». Посмотрев на ученика, Учитель спросил с улыбкой: «Ты не обидишься, что так говорю о тебе?» Уче­ник ответил: «Что вы, конечно нет».
— Это хорошо, — сказал учитель ласково.
С каждым из учеников Учитель общался по-особому — в такой манере, которая лучше всего способствовала духовному росту уче­ника.